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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Nov-2019A afetividade pode ser potencializadora do processo de ensino e de aprendizagem de bebês de 0 a 3 anos?Barden, Gabriela AparecidaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Nov-2019Paralisia cerebral: um desafio para a educação infantilKnob, GabrielaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2019A educação como promotora da desconstrução ou produção do racismo: o importante papel da escolaSilveira, Caroline de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2019A importância da Escola do CampoPizzatto, MoniqueTrabalho de Conclusão de Curso
11-Nov-2019Pedagogia em espaço não escolar: contribuições do profissional pedagogo atuando na vida social de idososReginatto, CarolineTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2019Expressão artística: uma compreensão que vai além do lápis e papelMangoni, MorganaTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2020Além de fraldas e mamadeiras: contribuições da abordagem de Emmi Pikler à educação infantilSoares, Cintia VailattiTrabalho de Conclusão de Curso
8-Jun-2020A formação docente para a cultura digital: aprendizagens contemporâneasRombaldi, WillianTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jun-2020A documentação pedagógica como estratégia para a avaliação na educação infantilTaglietti, Mariana HenzTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2019Os desdobramentos da demonstração do afeto na relação entre educador e educandoLorenson, Daniela LizotTrabalho de Conclusão de Curso

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