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http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1826
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Mangoni, Morgana | - |
dc.date.accessioned | 2020-06-25T18:32:47Z | - |
dc.date.available | 2020-06-25 | - |
dc.date.available | 2020-06-25T18:32:47Z | - |
dc.date.issued | 2019-11-18 | - |
dc.identifier.citation | MANGONI, Morgana. A expressão artística: uma compreensão que vai além do lápis e do papel. 2019. 15 f. Artigo de conclusão de curso (Licenciado em Pedagogia). Curso de Pedagogia. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2019. | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1826 | - |
dc.description.provenance | Submitted by Jucelei Domingues (jucelei@upf.br) on 2020-06-25T18:32:47Z No. of bitstreams: 1 PF2019MorganaMangoni.pdf: 186212 bytes, checksum: 1eab0037827338791efd9376bfb74561 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2020-06-25T18:32:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PF2019MorganaMangoni.pdf: 186212 bytes, checksum: 1eab0037827338791efd9376bfb74561 (MD5) Previous issue date: 2019-11-18 | en |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade de Passo Fundo | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Expressões artísticas | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
dc.title | Expressão artística: uma compreensão que vai além do lápis e papel | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Darienzo, Maria Augusta | - |
dc.description.resumo | O presente estudo tem como objetivo investigar como ocorrem os processos de desenvolvimento das crianças na Educação Infantil por meio das expressões artísticas, antes mesmo da utilização de materiais específicos. Esse trabalho tem abordagem qualitativa e é caracterizado pelo método pesquisa bibliográfica. Para fundamentar a descrição acerca das expressões artísticas e suas manifestações, o processo de experimentação e sensibilização para as artes, e o papel do educador enquanto mediador das relações pedagógicas foram analisados diferentes materiais de divulgação científica. Como consideração final, tem-se que a criança ao expressar-se artisticamente mobiliza um conjunto de fatores relevantes ao desenvolvimento integral e a aprendizagem mediado pelo educador. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação - FAED | pt_BR |
dc.publisher.initials | UPF | pt_BR |
Aparece nas coleções: | FAED - Curso de Pedagogia - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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PF2019MorganaMangoni.pdf | Artigo de conclusão de curso Morgana Mangoni | 181,85 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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