metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Title:	Educação financeira e taxa de juros: conhecimentos básicos para a utilização consciente do cartão de crédito
metadata.dc.creator:	Pasinato, Camila
metadata.dc.contributor.advisor1:	Ragnini, Rosálvaro
metadata.dc.description.resumo:	Este trabalho tem como objetivo apresentar o comprometimento das pessoas físicas pelo não pagamento da parcela integral do cartão de crédito. A pesquisa classifica-se como descritiva, trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa. Mediante aplicação de planilhas eletrônicas elaborou-se a simulação de pagamento das parcelas do cartão de crédito iniciando pelo pagamento mínimo permitido (15%) até o limite de (95%) para todas as faixas de renda inclusas nas classes sociais definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística- IBGE). Obteve-se indicadores como total de juros pagos e tempo para amortização da dívida. Relacionam-se informações básicas para uma utilização consciente do cartão de crédito e gestão em finanças pessoais. Conclui-se que o não pagamento da parcela do cartão de crédito em todas as faixas de renda, contratados a níveis de juros atuais, compromete o consumidor a longo período de tempo, suplantando o seu patrimônio.
Keywords:	Administração de empresas Finanças pessoais Cartão de crédito Endividamento Taxas de juros
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials:	UPF
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis - FEAC
Citation:	PASINATO, Camila. Educação financeira e taxa de juros: conhecimentos básicos para a utilização consciente do cartão de crédito. 2015. 62 f. Monografia (Bacharel em Administração). Curso de Administração. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2015.
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1218
Issue Date:	3-Dec-2015
Appears in Collections:	FEAC - Curso de Administração - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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