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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: O humor como linguagem para informar: estudo de caso Full Frontal with Samantha Bee
metadata.dc.creator: Marchioro, Marcell Machado
metadata.dc.contributor.advisor1: Hartmann, Nadja Maria
metadata.dc.description.resumo: O presente estudo procurou analisar como a linguagem do humor é utilizada para informar e opinar por meio do exemplo da linguagem apresentada pelo programa Full Frontal with Samantha Bee, no ar pela TBS nos Estados Unidos desde fevereiro de 2016. O estudo traz, através da revisão bibliográfica, o contexto da televisão e da indústria cultural na sociedade. Também contempla a história e teorias do humor desenvolvidas, contextualizando os elementos apresentados pelo programa. A análise buscou observar o humor apresentado na linguagem do programa em relação com os aspectos cômicos e seu objetivo de informar e opinar. Nesse processo foi possível compreender as diferentes maneiras em que o humor pode ser empregado para informar e opinar a partir de teorias que explicam sua atuação na compreensão do telespectador. Full Frontal é um exemplo de produto híbrido da televisão no século XXI, misturando diferentes linguagens na busca por um telespectador que compreenda o cenário político atual e se interesse por discussões do assunto.
Keywords: Jornalismo
Full Frontal with Samantha Bee
Hipertelevisão
Humor
Infotenimento
Opinião
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials: UPF
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Artes e Comunicação - FAC
Citation: MARCHIORO, Marcell Machado. O humor como linguagem para informar: estudo de caso Full Frontal with Samantha Bee. 2017. 60 f. Monografia (Bacharel em Jornalismo). Curso de Jornalismo. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2017.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1539
Issue Date: 6-Dec-2017
Appears in Collections:FAC - Curso de Jornalismo - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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