Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A presença dos recursos não verbais em situações conversacionais no Programa Roda Viva
Autor(es):	Louzada, Natália Dezordi
Primeiro Orientador:	Diedrich, Marlete Sandra
Resumo:	A língua, seja esta falada ou escrita, é a base cultural mais particular de qualquer sociedade. É através da língua que serão redigidas as leis e regras alicerces de todo o 'funcionamento' social. É também por intermédio da língua que são explicitadas as ideias, os pensamentos, as opiniões que poderão transfigurar todo um conjunto de outras mentalidades. A língua falada aliada aos recursos não verbais carrega consigo a responsabilidade de uma comunicação repleta de informações a serem construídas entre os interactantes, com a presença de improvisos, interrupções, e impulsos, isso é o que torna a comunicação tão complexa e digna de um estudo aprofundado. Para identificar o papel dos recursos não verbais no estabelecimento do sentido em interações conversacionais quando colocadas em ação, o presente artigo monográfico se ocupará da análise do programa Roda Viva, tratando como objeto a presença dos recursos não verbais em situações conversacionais no programa Roda Viva. O enfoque é voltado para a língua em situações conversacionais. Pode-se afirmar que o estudo da linguagem tem papel fundamental para que esse complexo sistema que é a língua possa ser compreendido em seu valor real. Conclui-se então que o não verbal tem a função de expressar a finalidade do pensamento a ser verbalizado, sendo que o corpo entra em sintonia com a fala para que a mesma seja compreendida em sua totalidade.
Palavras-chave:	Letras Literatura Análise da conversação Comunicação oral/escrita Recursos não verbais
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade de Passo Fundo
Sigla da Instituição:	UPF
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH
Citação:	LOUZADA, Natália Dezordi. A presença dos recursos não verbais em situações conversacionais no Programa Roda Viva. 2018. 25 f. Monografia (Licenciado em Letras). Curso de Letras. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2018.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1630
Data do documento:	3-Dez-2018
Aparece nas coleções:	IFCH - Curso de Letras - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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