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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Concepções da linguística acerca do preconceito linguístico e de suas manifestações
Autor(es): Canale, Jaqueline
Primeiro Orientador: Diedrich, Marlete Sandra
Resumo: O tema primordial deste trabalho é Linguística e suas abordagens em relação ao preconceito linguístico, tendo como objetivo mapear as concepções da linguística acerca do preconceito linguístico e de suas manifestações. A influência cultural ao falar-se pode causar a quem ouve certo estranhamento ou o achismo de que se está falando errado. Essa influência requer uma maior atenção por parte de quem está à frente de uma sala de aula – o educador, e um estudo maior e melhor a respeito do que é preconceito linguístico e do que a Linguística aborda sobre o tema. Muitos brasileiros acreditam que não sabem português, que português é muito difícil ou que a língua falada aqui é errada. No entanto o problema está no modo como se ensina português e naquilo que é ensinado como certo. Precisa-se de uma mudança de atitude. Professores ou não, tem-se de combater o preconceito linguístico. Recusando-se os velhos argumentos que visam menosprezar o saber linguístico individual de cada um. Tem-se de impor-se como falantes competentes da língua materna. Saber filtrar as informações que são realmente úteis, deixando-se de lado as afirmações preconceituosas, autoritárias e intolerantes.
Palavras-chave: Letras
Literatura
Educação
Preconceito linguístico
Língua
Ensino
Escola
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade de Passo Fundo
Sigla da Instituição: UPF
Faculdade, Instituto ou Departamento: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH
Citação: CANALE, Jaqueline. Concepções da linguística acerca do preconceito linguístico e de suas manifestações. 2018. 49 f. Monografia (Licenciado em Letras). Curso de Letras. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2018.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1633
Data do documento: 4-Dez-2018
Aparece nas coleções:IFCH - Curso de Letras - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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