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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Qualidade de vida no trabalho: um fator determinante para o bem-estar docente em escolas públicas
metadata.dc.creator: Pereira, Alice Sossmeier
metadata.dc.contributor.advisor1: Tatim, Denise Carvalho
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho buscou analisar como as condições do trabalho docente influenciam a qualidade de vida, o bem-estar e o desempenho dos professores de uma Escola Municipal e uma Escola Estadual na cidade de Passo Fundo. A pesquisa teve abordagem, quantitativa e procedimento técnico do tipo levantamento. Para coleta de dados foi utilizado um questionário do tipo escala, o qual foi na Escola Municipal a 31 professores e na Escola Estadual a 27 professores. De um modo geral ficou perceptível que os professores de ambas as escolas, valorizam o seu trabalho, referem realizar o seu trabalho com amor, sentem-se felizes e seguros em relação a si mesmos, porém se ressentem de condições de trabalho consideradas por eles como insatisfatórias, destacando-se o salário, que atualmente é considerado pelos respondentes defasado e incompatível com as funções desempenhadas. Na Escola Estadual foi observado o grau mais elevado de insatisfação em relação a esse fator. A remuneração além de exercer um papel concreto no padrão de vida das pessoas tem o papel de conferir o reconhecimento e a valorização, podendo ocasionar a desmotivação. Outro fator que chama atenção é o estresse que eles passam dentro da sala de aula, podendo resultar em problemas de saúde e absenteísmo, fazendo com os professores desistam de prosseguir com a profissão.
Keywords: Administração de empresas
Atividade docente
Bem-estar
Qualidade de vida
Ensino público
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials: UPF
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis - FEAC
Citation: PEREIRA, Alice Sossmeier. Qualidade de vida no trabalho: um fator determinante para o bem-estar docente em escolas públicas. 2018. 59 f. Monografia (Bacharel em Administração). Curso de Administração. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2018.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1636
Issue Date: 4-Dec-2018
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