Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Expressão artística: uma compreensão que vai além do lápis e papel
Autor(es):	Mangoni, Morgana
Primeiro Orientador:	Darienzo, Maria Augusta
Resumo:	O presente estudo tem como objetivo investigar como ocorrem os processos de desenvolvimento das crianças na Educação Infantil por meio das expressões artísticas, antes mesmo da utilização de materiais específicos. Esse trabalho tem abordagem qualitativa e é caracterizado pelo método pesquisa bibliográfica. Para fundamentar a descrição acerca das expressões artísticas e suas manifestações, o processo de experimentação e sensibilização para as artes, e o papel do educador enquanto mediador das relações pedagógicas foram analisados diferentes materiais de divulgação científica. Como consideração final, tem-se que a criança ao expressar-se artisticamente mobiliza um conjunto de fatores relevantes ao desenvolvimento integral e a aprendizagem mediado pelo educador.
Palavras-chave:	Pedagogia Expressões artísticas Educação infantil Aprendizagem
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade de Passo Fundo
Sigla da Instituição:	UPF
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Faculdade de Educação - FAED
Citação:	MANGONI, Morgana. A expressão artística: uma compreensão que vai além do lápis e do papel. 2019. 15 f. Artigo de conclusão de curso (Licenciado em Pedagogia). Curso de Pedagogia. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2019.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1826
Data do documento:	18-Nov-2019
Aparece nas coleções:	FAED - Curso de Pedagogia - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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