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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Jornal e aprendizagem: o caso do Instituto Estadual de Educação Dr. Ruy Piégas Silveira
Autor(es): Pretto, Morgana
Primeiro Orientador: Klein, Otavio José
Resumo: O presente trabalho busca analisar a relação entre mídia e educação e identificar se a atividade realizada no I.E.E. Dr. Ruy Piégas Silveira pode ser considerada de educomunicação. Para isto, inicialmente, contextualizamos os meios envolvidos nesta prática, sendo eles a escola em si e os jornais que esta recebe. Destes, apontamos as características históricas, físicas e ideológicas. Além disso, analisamos o que dizem autores sobre a importância e validade da relação mídia e educação e como está conceituada a educomunicação. Através destas informações apresentadas por autores da área e levando em conta o relatório descritivo de atividades da professora Denise Gatto, pôde-se concluir que o trabalho desenvolvido neste Instituto pode ser considerado uma prática educomunicacional.
Palavras-chave: Jornalismo
Comunicação
Escolas
Idioma: por
Citação: PRETTO, Morgana. Jornal e aprendizagem: o caso do Instituto Estadual de Educação Dr. Ruy Piégas Silveira. 2013. 34 f. Monografia (Bacharel em Jornalismo). Curso de Jornalismo. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2013.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.upf.br/handle/riupf/296
Data do documento: 14-Nov-2013
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