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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: A publicidade com outros olhos: Análise do comportamento de consumo dos membros da associação passo-fundense de cegos- APACE
metadata.dc.creator: Zeni, Ismael
metadata.dc.contributor.advisor1: Carmo, Aline do
metadata.dc.description.resumo: Este trabalho busca compreender a influência que a comunicação, em especial a publicidade, exerce no comportamento de consumo dos deficientes visuais. Através da análise de dados coletados por meio de um grupo focal, realizado com os 6 portadores de deficiência visual membros da Associação Passo-fundense de Cegos-APACE, o estudo pretende evidenciar as limitações existentes na comunicação para inclusão destas pessoas. A bibliografia sobre o assunto é limitada, por isso, para o desenvolvimento do trabalho, foi feita uma pesquisa exploratória e bibliográfica de textos acadêmicos e publicações relacionadas ao tema. Considera-se que os deficientes visuais são um público consumidor com grande potencial, apesar de “esquecidos” pela publicidade. Nota-se a necessidade darealização de pesquisas que tracem o perfil desse público, considerando-os na hora de realizar uma ação publicitária, desde o planejamento de marketing, até campanhas publicitárias.
Keywords: Publicidade
Propaganda
Comunicação
Deficiência visual
Comportamento do consumidor
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials: UPF
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Artes e Comunicação - FAC
Citation: ZENI, Ismael. A publicidade com outros olhos: Análise do comportamento de consumo dos membros da associação passo-fundense de cegos- APACE. 2016. 64 f. Monografia (Bacharel em Publicidade e Propaganda). Curso de Publicidade e Propaganda. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2016.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.upf.br/handle/riupf/914
Issue Date: 29-Jun-2016
Appears in Collections:FAC - Curso de Publicidade e Propaganda - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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