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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Possibilidades no ensino de artes na contemporaniedade
metadata.dc.creator: Moura, Edinéia do Prado de
metadata.dc.contributor.advisor1: Potrich, Cilene Maria
metadata.dc.description.resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo possibilitar a análise, por meio de uma pesquisa qualitativa de estudo de caso com observação participante e análise comparada, dos conhecimentos significativos mediados na disciplina de artes referente a cada metodologia de ensino. Conceituando as abordagens metodológicas encontradas nas escolas públicas e quais estão presentes nas escolas observadas, considerando as referências apresentadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o conhecimento acadêmico na formação do licenciado em artes visuais, o papel da escola na sociedade atual e a finalidade do ensino na vida do educando. A metodologia do ensino da arte que possibilita ao educando um conhecimento significativo, que promova a formação de um cidadão participativo socialmente é aquela que alia conhecimentos teóricos, práticos e integra a arte com a vida cotidiana do aluno, dando ênfase na interpretação de imagens e na contextualização das obras, sendo a metodologia sociointeracionista a mais apta para a finalidade que se quer alcançar com a disciplina de artes.
Keywords: Artes visuais
Ensino da arte
Metodologias
PCNs
Escola
Formação Social
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials: UPF
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Artes e Comunicação - FAC
Citation: MOURA, Edinéia do Prado de. Possibilidades no ensino de artes na contemporaniedade. 2017. 38 f. Monografia (Licenciado em Artes Visuais). Curso de Artes Visuais. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2017
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1294
Issue Date: 13-Dec-2017
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