metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título :	Ensino de língua e a questão do sentido
metadata.dc.creator:	Nass, Larissa Ribas
metadata.dc.contributor.advisor1:	Valerio, Patricia da Silva
metadata.dc.description.resumo:	Esta pesquisa, intitulada: Ensino de língua e a questão do sentido tem como objetivo aprofundar o conhecimento sobre ensino da língua para compreender os efeitos de sentido produzidos nos textos a partir das escolhas linguísticas do locutor. A pesquisa é baseada nos pressupostos teóricos de Sírio Possenti (1996), Maria Helena de Moura Neves (2003), José Luiz Fiorin (2016), Mikhail Bakhtin (2002) (2014) e Maurizio Gnerre (1998), buscando fundamentar a reflexão acerca do processo de ensino de língua e qualificar a análise dos efeitos de sentidos produzidos por determinada escolhas linguísticas, evidenciando o papel do professor no ensino de língua materna, de oportunizar a reflexão sobre o uso da língua, em detrimento de um mero ensino de gramática.
Palabras clave :	Letras Literatura Ensino de língua Ensino de gramática Construção de sentidos Ensino de língua materna O efeito de sentido produzido pelas escolhas linguísticas do locutor
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Editorial :	Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials:	UPF
metadata.dc.publisher.department:	Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH
Citación :	NASS, Larissa Ribas. Ensino de língua e a questão do sentido. 2017. 57 f. Monografia (Licenciado em Letras). Curso de Letras. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2017.
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1414
Fecha de publicación :	6-jul-2017
Aparece en las colecciones:	IFCH - Curso de Letras - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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