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http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1827
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Os desdobramentos da demonstração do afeto na relação entre educador e educando |
Autor(es): | Lorenson, Daniela Lizot |
Primeiro Orientador: | Darienzo, Maria Augusta |
Resumo: | O presente artigo tem por objetivo investigar os desdobramentos da demonstração do afeto na relação entre educador e educando no processo de ensino e de aprendizagem. Esse estudo qualifica-se como de abordagem qualitativa e método pesquisa bibliográfica. As reflexões e as assertivas acerca da afetividade e sua influência na aprendizagem dos educandos estão fundamentados em leituras de livros, artigos científicos e revistas on-line. Como considerações finais, destaca-se que por meio do afeto, o professor desenvolve a escuta e a fala sensível, cria espaços em que os educandos sintam-se confortáveis para manifestar seus sentimentos, compreendendo-os e auxiliando-os no desenvolvimento integral, além de facilitar o processo de aprendizagem dos mesmos. |
Palavras-chave: | Pedagogia Afeto Aprendizagem Relação educador/educando |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade de Passo Fundo |
Sigla da Instituição: | UPF |
Faculdade, Instituto ou Departamento: | Faculdade de Educação - FAED |
Citação: | LORENSON, Daniela Lizot. Os desdobramentos da demonstração do afeto na relação entre educador e educando. 2019. 10 f. Artigo de conclusão de curso (Licenciado em Pedagogia). Curso de Pedagogia. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2019. |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1827 |
Data do documento: | 18-Nov-2019 |
Aparece nas coleções: | FAED - Curso de Pedagogia - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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PF2019DanielaLorenson.pdf | Artigo de conclusão Daniela Lizot Lorenson | 164,65 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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