Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Alfabetização e educação infantil: importância, compromisso e desafios postos
Autor(es):	Rockenbach, Géverton João
Primeiro Orientador:	Dias, Rosangela Hanel
Resumo:	O presente artigo tem como principal objetivo a busca pela compreensão do papel e da importância que a Educação Infantil tem no processo de alfabetização da criança. Primeiramente, serão apresentados alguns conceitos e problematizações presentes nesta primeira etapa da Educação Básica, por meio de uma sistematização de conhecimentos e estudos sobre o tema. Utilizando tais conhecimentos como suportes balizadores e orientadores do pressente estudo, será elencada uma série de práticas alfabetizadoras congruentes com as escolas da infância. Práticas que respeitam as características da etapa, bem como, a criança como um sujeito ativo, capaz e de direitos, tornando notória a importância e o real papel das escolas de Educação Infantil neste processo.
Palavras-chave:	Pedagogia Educação infantil Alfabetização Práticas alfabetizadoras
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade de Passo Fundo
Sigla da Instituição:	UPF
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Faculdade de Educação - FAED
Citação:	ROCKENBACH, Géverton João. Alfabetização e educação infantil: importância, compromisso e desafios postos. 2019. 17 f. Artigo de conclusão de curso (Licenciado em Pedagogia). Curso de Pedagogia. Universidade de Passo Fundo, Carazinho, RS, 2019.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1896
Data do documento:	26-Nov-2019
Aparece nas coleções:	FAED - Curso de Pedagogia - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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