metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título :	A escola em contextos de vulnerabilidade social: desafios e alternativas
metadata.dc.creator:	Roman, Ana Cláudia
metadata.dc.contributor.advisor1:	Mainardi, Elisa
metadata.dc.description.resumo:	Este artigo tem como objetivo compreender a escola em contextos de vulnerabilidade social, analisando as circunstâncias desafiadoras de vida econômica, social e cultural de crianças e suas famílias, que vivem em territórios afastados dos grandes centros urbanos. A pesquisa, de natureza bibliográfica, busca conhecer os contextos de vida de meninos e meninas em situações de risco, problematizando as necessidades básicas insatisfeitas. Além disso, procura entender a inserção do Estado e da escola, em vista da educação como um direito subjetivo e o seu papel social. Assim, reflete sobre as alternativas possíveis ao enfrentamento dos desafios, principalmente ao problematizar o papel da escola que segue uma normatização legal e precisa: olhar para a criança e as infâncias de uma forma sensível. Para tanto, o estudo dialoga a respeito da função do (a) professor (a) em suas práticas de ensino e aprendizagem, uma vez que para haver coerência, estas, devem considerar a realidade social e o retrato sociocultural dos (as) educandos (as) para que, no princípio da aprendizagem significativa, aconteçam melhorias da qualidade de vida, promovendo o desenvolvimento integral das crianças e da comunidade, e, de fato, ocorra a transformação social necessária.
Palabras clave :	Pedagogia Vulnerabilidade social Territórios Educação Escola Aprendizagem
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Editorial :	Universidade de Passo Fundo
metadata.dc.publisher.initials:	UPF
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Educação - FAED
Citación :	ROMAN, Ana Cláudia. A escola em contextos de vulnerabilidade social: desafios e alternativas. 2020. 14 f. Artigo de conclusão de curso (Licenciado em Pedagogia). Curso de Pedagogia. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2020.
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1970
Fecha de publicación :	3-dic-2020
Aparece en las colecciones:	FAED - Curso de Pedagogia - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

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