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http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1581
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título : | A percepção da geração Z na cidade de Getúlio Vargas sobre a configuração dos estereótipos no Instagram |
metadata.dc.creator: | Cadini, Elizabeth |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Bortolini, Bruna de Oliveira |
metadata.dc.description.resumo: | Esta monografia visa identificar e compreender a influência que a rede social Instagram exerce sobre o jovem pertencente à chamada Geração Z, por quais signos os afeta e de que modo interfere na construção de sua identidade. O trabalho pretende ainda, a partir disso, identificar quais são os principais estereótipos, (ou representações sociais), alimentados por esta plataforma, isto é, se são de gênero, cultura, economia, entre outros, e como interferem na vida das pessoas. Para isso, foi necessário realizar uma pesquisa bibliográfica juntamente com um estudo de campo, utilizando a abordagem quantitativa a partir de um questionário estruturado online e do método descritivo para a análise e explanação dos resultados da mesma. |
Palabras clave : | Publicidade Propaganda Redes sociais Estereótipos Geração Z Percepção |
metadata.dc.language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Editorial : | Universidade de Passo Fundo |
metadata.dc.publisher.initials: | UPF |
metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Artes e Comunicação - FAC |
Citación : | CADINI, Elizabeth. A percepção da geração Z na cidade de Getúlio Vargas sobre a configuração dos estereótipos no Instagram. 2018. 58 f. Monografia (Bacharel em Publicidade e Propaganda). Curso de Publicidade e Propaganda. Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2018. |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI : | http://repositorio.upf.br/handle/riupf/1581 |
Fecha de publicación : | 27-nov-2018 |
Aparece en las colecciones: | FAC - Curso de Publicidade e Propaganda - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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PF2018Elizabeth Cadini.pdf | Monografia Elizabeth Cadini | 1,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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